教育大数据背景下高职教学质量提升策略

• 作者: 孙莉莎
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 教育 大数据背景 高职教学 质量提升 策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.26.208

摘要

随着信息技术的快速发展,人们已经走进大数据时代,大数据在提供海量数据的同时改变着人们传统的思维方式、行为习惯.但目前高职教育教学多数仍处于传统的模式,这和大数据时代的要求有较大差距,不利于学生职业技能及综合素质的提升,急需改进和强化.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对教育大数据背景下高职教学质量提升策略提出了一些建议,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莉莎		9	9	2.0	2.0