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摘要:
鉴于生物医学工程专业的教学改革是“新医科、新工科”发展的必然趋势,文章分析生物医学工程专业人才培养的需求和存在的问题,并通过理工院校与医学院校联合办学,对生物医学工程专业创新人才的培养模式进行了探索和研究,发展了“理工医深度融合”的培养模式,以适应时代发展的新要求,为培养生物医学工程类创新人才提供实践经验和借鉴
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课程体系
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文献信息
篇名 生物医学工程专业“理工医深度融合”人才培养模式的 探索与实践
来源期刊 年轻人 学科
关键词 生物医学工程 理工医深度融合 人才培养 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.057
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研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
理工医深度融合
人才培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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