阅读圈应用在初中英语阅读教学中的价值初探

• 作者: 植春艳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 初中英语教学 激发学习兴趣 以学生为中心 自主学习意识 综合素养 阅读圈 教学中的应用
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读是初中英语教学的重点和难点,在过去的英语阅读教学中,教学的方法单一、枯燥,课堂氛围沉闷,学生的学习主动性不足。阅读圈主张以学生为中心,在初中英语阅读教学中的应用,可以凸显学生的主体性,激发学生的自主学习意识,让学生做课堂的主人,激发学习兴趣,保证阅读教学活动的顺利开展,不仅能够提升阅读教学的效果,还可以提升学生的英语综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	植春艳		1	0	0.0	0.0