作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化时代的到来,高新技术产品不断占据市场,丰富着人们的生活,对于教育领域来说也不例外。信息技术进入到小学教学课堂,实现信息化数学教育建设,提升学生学习兴趣,推动学生全方面发展。本文基于小学数学与信息技术融合,分析其在实际教学中的实践,意在优化学生学习方法,创新数学教学。
推荐文章
信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
融合
信息技术与小学数学融合的教学探究
信息技术
小学数学
融合
信息技术与小学数学教学的融合探究
信息技术
小学数学
融合
探究
信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学的融合
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学数学 综合实践 信息技术
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00049-00049
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申开菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合实践
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导