小学语文阅读教学有效策略分析

• 作者: 杨德君
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 问题 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,在学校教育的过程中,传统阅读方式受到强大冲击.很多小学生对阅读提不起兴趣,但是学生的阅读能力又是综合素质中较为重要的内容.学生通过阅读能够拓宽眼界,增长见识.语文阅读教学过程中,教师可以向学生们传授针对性的阅读技巧和方法,让学生能够涉足课外知识,激起他们独立思考以及阅读创新能力,不断培养学生的阅读能力.本文主要论述了当前在小学语文阅读教学过程中存在的问题,并提出了具体的阅读教学措施.