高中英语教学如何有效结合阅读和写作研究

• 作者: 罗静 齐天帅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 学生阅读能力 英语素养 有效结合 新课改背景下 阅读和写作 融会贯通 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前言为了提升学生的英语素养和成绩,就要注重学生能力的全面提升,在英语学习的过程中,阅读和写作是英语教学环节中最重要的一环,大多数学生虽然都有阅读和写作的能力和技巧,但却不能很好地将两者融会贯通。在新课改背景下推出的阅读与写作一体化的教学方式能够有效地解决这个问题,在提高学生阅读能力的同时推动写作能力的提升从而高效地提升学生的英语学习效率,达到提高学生英语素养和成绩的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗静		2	0	0.0	0.0
2	齐天帅		2	0	0.0	0.0