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摘要:
针对应用型软件工程专业实践性强的特点,提出了集中实践教学思想,引入了集中实践教学的教学环节.以石河子大学软件工程专业为例,从五个层次进行了集中实践教学环节的设置,具体从认知实习、程序设计实训、软件设计实训、软件项目开发实训、工程实训、毕业实习、毕业设计等方面实施.实践表明,按照由基本到综合、由浅到深的线性规律安排集中实践教学,有利于提升学生的实践动手能力和软件工程应用能力,能较好地实现提升学生职业竞争力和就业能力的目的.
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篇名 应用型软件工程专业集中实践教学环节探讨 ——以石河子大学软件工程专业为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 应用型 软件工程专业 集中实践教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 G642.1
字数 3386字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦怀斌 石河子大学信息科学与技术学院 45 205 7.0 12.0
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应用型
软件工程专业
集中实践教学
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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