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摘要:
近年来“中国文化失语症”引起了越来越多学者的关注并有研究显示英语教育过于注重英语文化的学习而忽视了中国文化在高等教育阶段的地位。长期受强势英语文化的影响,学生偏向英语文化的学习而对中国文化多是不重视的态度,造成了学生无法很好地用英语表达中国文化,患上了“中国文化失语症”。该文在前人研究的基础上,进一步探讨造成“中国文化失语症”的原因并就如何将中国文化融入大学英语课堂,改变失语现状提出一些建议。
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中国文化失语
文化生态
跨文化交际
论母语文化对英语课堂交际行为模式的影响
交际思想
母语文化
集体观念
等级观念
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国文化失语症——母语文化如何有效融入大学英语课堂
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 中国文化失语症 中国文化 大学英语教学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪波 大连东软信息学院英语系 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化失语症
中国文化
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
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