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摘要:
为了进一步将"三全育人"理念落到实处,促进职业学校学生的全面发展,在提高"爱劳动"的思想品德、提升"会劳动"的专业素养、提倡"善劳动"的技能创优的"三劳"并重的职业学校教育改革理论设计基础之上,立足职业学校劳动教育现状,依据不同层次的学生身心发展规律,设置不同的劳动教育内容、融合多元化的教育形式、推进校企、校社融合的劳动实践活动,综合制定"三全育人"理念下的职业学校劳动教育的实施路径,旨在为满足培养新时代中国职业学校的高素质技能型人才的需求.
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文献信息
篇名 "三全育人"理念下职业学校劳动教育改革的理念设计和实施路径
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 三全育人 职业学校 劳动教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
职业学校
劳动教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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