略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力

• 作者: 杨永禄
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学科学 探究能力 重大意义 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学是小学学科中一项重要的学科教育,小学科学课程设置的意义在于通过科学教育以及科学探究活动,来引发学生的探究欲望和好奇心,从而挖掘学生在科学方面的潜力,为以后的学习、工作及生活中的发现问题和解决问题能力打好良好的科学基础.所以科学教育对小学生来讲是十分必要的,并且随着新课程的改革,教师也越来越注重对小学生科学探究活动的培养,越来越注重培养小学生的科学探究能力.