盲人数学基础教育思考

• 作者: 牛铁 潘科
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 盲人数学 基础教育 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

盲人教育,是国内特殊教育实践中的主要构成部分,其教育实践水平在一定程度上,反映了我国教育的发展水平.为此,本文以中职阶段数学学科为例,首先阐述了盲人数学基础教育目标,其次着重从教育认知引导、教育方法运用等方面,探究盲人数学基础教育实施方法,以实现促进国内特殊教育全面优化的目的.