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摘要:
"工匠精神"是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现.对高校而言,将"工匠精神"融入到课程思政当中,可以提升大学生的职业道德素养,帮助大学生更好的提升自己.本文以电子电工类专业课程为例,对如何将"工匠精神"融入课程思政进行初步探讨.
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呈现形式
出版实践
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课程思政
专业课程
融合
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文献信息
篇名 工匠精神融入电子电工类专业课程思政的探讨
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 工匠精神 电子电工 课程思政
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓菲 上海应用技术大学电气与电子工程学院 9 74 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
电子电工
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
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