小学低年级学生音乐创造力的培养与研究

• 作者: 黄惠莉
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学低年级 音乐创造力 培养与研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 589
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.829

摘要

在小学低年级学生的音乐创造力培养中,教师要以科学的教学方法来引导学生去认知音乐的基本观念和概念,从而为学生的音乐创造力的培养奠定了良好的基础.所以,小学低年级学生音乐创造力的培养过程,更应当是建立在教师逐步的以及恰当的引导的过程之中,这样才能够充分的使小学低年级学生音乐创造力的培养具有科学性.