拓展教学在初中语文课堂中的价值及实践分析

• 作者: 崔丽
• 来源期刊: 颂雅风
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改进程的不断推进,对课程内容的标准解读也成为当代语文教学研究的一大重要任务.在初中阶段加强对语文教学的课堂实践应用分析能使初中学生对语文的学习更具收获感.不仅如此,语文作为一门语言学科,如果具有较好的基础,也能对其他科目的学习产生较好的作用.随着近年来对学生综合素质的要求不断提升,也使得语文的教学趋于多样化,而对语文进行拓展教学是近年来的一种创新教学方式.