基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的不断发展,数字媒体技术在微博、微信等新媒介平台下逐渐兴起,微电影、微课、微视频出现在人们的生活当中,并不断地改变着人们的生活需求和生活方式,人们花费更多时间在数字媒体上.目前,数字媒体专业人才有很大的空缺,但是当前中职学生的教育无法满足企业的人才需求,因此对中职学生专业技能教育的改革显得尤为重要.
推荐文章
数字媒体专业设计色彩教学模式创新研究
数字媒体
色彩
教学模式
创新
加强中职旅游专业技能教学的几点思考
加强
中职
旅游专业技能教学
思考
高职专业技能培养中的工作室教学模式探讨
媒体技术
工作室模式
高职教育
高职动漫设计专业工作室模式研究
高职院校
动漫设计专业
人才培养
工作室模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于工作室的中职数字媒体专业技能教学模式研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职 数字媒体 教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 4037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麦麦提阿卜杜拉·如则麦麦提 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
数字媒体
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导