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摘要:
我国具有悠久的历史文化底蕴,同时也拥有优良的传统美德,这是我们珍贵的精神财富.由此,为了有效传承优秀的传统文化,就需要从小学生做起,让小学生都能够养成良好的品德.小学德育教学内容较为丰富,小学阶段也是学生人生观、价值观以及世界观形成的关键时期,由此,需要重点对学生做好德育教育工作,从而有效传承我国的优良传统文化.
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文献信息
篇名 小学学生德育教育中优秀传统文化的渗透探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学德育 优秀传统文化 渗透
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
优秀传统文化
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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