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摘要:
作为一名小学语文老师,在教学的过程中不仅要保证学生掌握课堂上的知识,还需要在课堂上与学生进行互动。因此 小学语文老师需要在教学课堂上 进行有效的提问,时刻带动着学生的情绪。同时,在教学的过程中进行有效的提问也受到了教育 部门的高度重视,是语文老师们的当务之急,毕竟有效的提问能够调动课堂的教学氛围,提高教学的效率,同时也能够集中学生 的注意 力,帮助学生加强对学习材料的理解,从而实现全面发展。
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文献信息
篇名 试论小学语文教学课堂提问教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂提问 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘园 江西省宜春市铜鼓县三都镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂提问
教学策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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