创设真实情境转变化学学习方式

• 作者: 黄海渊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中化学 情境教学 学习方式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革深化开展背景下,高中阶段的化学课程教学质量提升,就需要创新教学的理念以及方法.转变学生学习方式,为学生高效学习打下基础,基于此,本文先就高中化学情境教学法的运用可行性以及优势加以阐述,然后就高中化学情境教学的不足以及优化措施详细探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海渊		1	0	0.0	0.0