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摘要:
传统数学教学只是为了教学生知识,新课改之后,要求教师在传授知识的同时还要不断提高和培养学生的能力,小学数学学习阶段主要是培养学生的思维能力,提高学生的灵活性与敏捷度.本文主要分析在小学数学的教学过程中如果培养学生的思维能力.
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浅谈小学生数学思维能力的培养
小学数学
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培养
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小学生
数学思维
能力培养
谈培养小学生的数学创新思维能力
数学创新
教学理念
发散思维
内容分析
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文献信息
篇名 谈小学生数学思维能力的培养
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 小学数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G421
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
培养
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引文网络交叉学科
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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