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摘要:
随着新课程改革进程的不断加快,课堂活力成为人们关注的焦点,为了更好的落实素质教育,将学生的课堂主体作用充分的发挥出来,老师应该对课堂氛围进行营建和引导,让学生能够体验课堂的激情和活力,进而激发他们对英语知识的学习兴趣,让他们积极、主动的参与到课堂教学活动中,提高课堂教学的效率和质量。
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文献信息
篇名 浅析激情教学法在小学英语教学中的应用策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 激情教学法 应用策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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1 马萍昌 1 0 0.0 0.0
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小学英语
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