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摘要:
随着互联网技术的不断革新,“互联网 +”的时代已经到来。在这种全新的时代背景下,互联网完成了与各行各业之间的融合,对社会进步起到了积极的推动作用。针对高校的舞蹈专业教学来说,“互联网 +”已经与其紧密相连、相互融合,对高校的舞蹈教学起到了积极的影响,显著提升了教学效果。基于此,文章分析了互联网时代背景下舞蹈教学的现状,并提出舞蹈教学的改革措施。
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文献信息
篇名 互联网背景下的高校舞蹈教学改革初探
来源期刊 年轻人 学科
关键词 “互联网 +” 高校舞蹈教学 改革措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 76,169
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.066
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网 +”
高校舞蹈教学
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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