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摘要:
随着社会的发展,我们越来越需要创造型人才,因此幼儿园的创造力培养越来越受到关注.因此幼儿创造能力的培养已经成为社会发展对幼儿教育的新要求新目标,而在幼儿园阶段,幼儿的创造力往往在一些美术作品中体现出来,因此要想在幼儿阶段培养幼儿好的创造能力,就需要幼师引入一些自然材料进行创意美术.在引入自然材料的过程中,幼儿教师要充分把握引入的方式方法,通过多样化的教学方法进行活动,让幼儿在游戏中进行创意美术的创作,这样就可以利用自然材料去培养幼儿创造能力.
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文献信息
篇名 浅谈自然材料对幼儿创造力培养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 引入自然材料 创意美术 提升幼儿创造力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.354
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研究主题发展历程
节点文献
引入自然材料
创意美术
提升幼儿创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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