班级管理中教师应重视语言沟通艺术

• 作者: 魏海艳
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学阶段 班主任管理 语言沟通 艺术性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00258-00258
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语言沟通是一门技术,更是一门艺术,诚恳、温和的语言会给人以“如沐春风”的感觉,更容易获取他人的信任和信赖。而小学阶段的班级管理同样也是一个需要语言沟通的过程,班主任教师通过沟通才能更好的了解学生的思想动态和内心需求,也才能更好的将班级管理中的各项事务进行落实。因此,可以说,提高语言沟通的技巧对于班主任管理工作的顺利开展具有不可忽视的作用。因此,这就需要班主任教师应积极的提高自身的语言沟通能力,运用语言艺术与学生、家长及科任教师进行良好的沟通,引导班级、学生向着更好的方向发展。

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1	魏海艳		2	0	0.0	0.0