教学生活化，课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新研究

• 作者: 唐姣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教学生活化 课堂互动化 教学模式创新
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0306-0306
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新时代的发展进程下，加强对小学生们核心素养的培养，需要老师们在教学模式方面做出很大的改动，要把原先能 较为枯燥的数学课堂变得更加生活化。近年来在我国小学数学的教育中也加大对学生与教师之间的互动的程度，并进一步的要求 老师们在课程中让教学更加生活化，创新数学教学模式。本文旨在通过研究小学数学教学的方式与存在的问题，加强在小学语文 教学过程中创新教学模式，增加学生自主思考的能力，增加课堂互动的氛围。

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1	唐姣		1	0	0.0	0.0