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摘要:
人才培养和文化传承创新是职业院校的主要任务,二者相辅相成.为了实现二者的有机结合,应把传统文化巧妙地融入人才培养的各个方面,通过创设设育人环境、构建育人课程、搭建育人平台,实现以境化人、以文化人、以行化人,构建显性和隐形的立体化育人体系,从而树立学生的文化自信.
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中华优秀传统文化
地方师范院校
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教师教育
课程体系
实践教学
活动育人
师德培养
高职院校传统文化育人体系构建和创新
高职院校
传统文化
传承实践
育人体系
新时代下地方高校中华优秀传统文化 教育与人才培养的融合路径探究
地方高校
新时代人才培养
中华优秀传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传统文化融入中职学校人才培养构建立体化育人体系
来源期刊 人文之友 学科
关键词 传统文化 人才培养 育人体系 文化自信
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 3144字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
人才培养
育人体系
文化自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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