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摘要:
在教育信息化技术飞速发展的背景下,微课教学在高校教学改革工作中已逐步深入实践应用,文章深入剖析了高校《Photoshop图像处理》课程应用微课教学改革的意义,针对该课程微课的设计与开发进行了深入研究,在科学实践的基础上,分析总结了《Photoshop图像处理》课程微课的实际应用价值。
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Photoshop
图像处理
开发
建设
措施
基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
高校微课的开发与应用研究
慕课
微课
翻转课堂
微课开发与应用研究
微课
网络课程
在线教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校《Photoshop图像处理》课程微课设计开发与应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 PHOTOSHOP 微课 设计开发 应用
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈磊 28 55 4.0 7.0
2 姚瑶 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP
微课
设计开发
应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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