借助“互联网+”,优化小学英语作业设计

• 作者: 林苑红
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 作业设计 整体学情
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0224-0224
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学英语教学大纲提出在教学过程中要重视学生英语学习兴趣的培养,要设法营造或设计一些能降低由非语言因素引起的难度的系列教学活动。而作业设计是课堂教学设计中必不可少的一部分。与此同时,传统的作业形式并不能非常全面地反映学生的整体学情。下面将结合小学英语教学内容特点和目标,研究借助“互联网+”,优化小学英语作业设计的意义和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林苑红	广东省梅州市梅县区松口镇中心小学	1	0	0.0	0.0