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摘要:
目的:分析探讨规培护士能力培养中进行清单制管理的管理效果。方法:以本院 2017 年 9 月至 2018 年 8 月神经外科 20 名规培护士建立对照组,以本院 2018年 9 月至 2019 年 8 月神经外科 20 名规培护士建立观察组,对照组予以常规护理管理,观察组予以清单制管理,对比分析两组护士管理 3 个月的护理质量与考核情况。结果:观察组规培护士经 3 个月教学管理后理论考核与实际操作考核评分(给氧护理、吸痰护理、心肺复苏以及神经外科常规)相比对照组均明显更高,差异存在统计意义(P<0.05);观察组规培护士经 3 个月教学管理后护理常规、急救护理、消毒隔离、文书书写、病房管理、危重 / 疑难病例护理评分相比对照组明显更高,对比差异存在统计意义(P<0.05)。结论:神经外科临床针对规培护士予以清单制管理有助于使管理更系统化、细致化与高效化,可加快对神经外科护理工作人员的能力培养,增强神经外科护理工作人员业务水平并提高其护理质量,从而确保护患关系和谐与医疗环节稳定。
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文献信息
篇名 清单制管理在神经外科规培护士能力培养中的应用效果
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 清单制管理 神经外科 规培护士 能力培养 应用效果
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0176-0176
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋敏 30 164 8.0 11.0
2 曾凡平 8 50 2.0 7.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
清单制管理
神经外科
规培护士
能力培养
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
总下载数(次)
125
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