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摘要:
在小学语文作文课堂上开展生活化教学,是适应基础教育改革的客观要求,能对提高学生的作文水平产生重要作用.在教学过程中,教师可以将各种生活化的知识内容引入课堂,让学生进行作文练习,丰富学生的作文素材,促使学生更好地进行写作训练,通过作文表达自己的真情实感,强化关注生活细节的意识,并不断深入感悟和体会.本文对小学语文作文生活化教学的重要作用进行了简单分析,重点对小学语文作文生活化教学的具体策略进行了深入探究.
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文献信息
篇名 探析小学语文作文生活化教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 作文素材 生活化 真情实感
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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