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"磨课"这一教研形式的理解
"磨课"这一教研形式的理解
作者:
耿甜甜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
磨课
小学教研
程序
注意事项
摘要:
"磨课"是小学教研活动中常见并且提高教师教育教学水平的一种方式.但很多教师只是在为完成任务而参与磨课,对于磨课的内涵、程序和注意事项却并没有深刻的认识,本文结合作者自身在磨课中的体会,为大家介绍磨课的内涵、程序及注意事项.
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篇名
"磨课"这一教研形式的理解
来源期刊
散文百家
学科
关键词
磨课
小学教研
程序
注意事项
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
语文建设
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
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2048字
语种
中文
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散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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