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摘要:
体验式教学作为一种独特的教学方式,为学习者创造了自然 、快乐的学习体验,从而提升了组织和个人的参与感.《销售管理》课程是高校工商管理和市场营销专业核心课程,在课程教学中应用体验式教学可以提升学生学习积极性,同时,体验式教学必须在政策 、师资 、平台 、经费等方面给予保障.
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文献信息
篇名 体验式教学在高校《销售管理》课程中的应用研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 体验式教学 《销售管理》 应用
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 商贸教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.34.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泳兴 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
《销售管理》
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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