小学语文梯度课外阅读的有效性策略

• 作者: 李金玲
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 外阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

课外阅读对小学乃至任何阶段的语文学习都有重要的作用,但是处于小学阶段的学生们年龄比较小,他们的自主阅读意识不强,这个时候就需要老师和家长对他们的课外阅读内容进行指导。培养学生们进行语文梯度课外阅读就是通过有梯度、有步骤、有层次的阅读方式,来提高学生们的语文阅读能力。本文通过对小学语文梯度课外阅读方法的探索,志再找出能够有效进行小学语文梯度课外阅读的策略。

作者信息

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1	李金玲		1	0	0.0	0.0