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摘要:
目的:探究护理安全管理在带教中的作用。方法:选取 2018 年 1 月 -2019 年 5 月在我院实习的 35 名护理实习生(以下简称为护生)和 35 名新进人员作为研究 对象。新进人员作为对照组实施常规临床带教,实习生作为实验组在对照组基础上引入护理安全管理。对比两组研究期间出现风险事件发生率和理论知识、实际操作评分。 结果:实验组护生风险事件发生率低于对照组(P < 0.05),实验组护生理论知识评分和实际操作评分均高于对照组(P < 0.05)。结论:带教过程中引入护理安全管理,可提 升护生安全风险意识,降低风险事件发生率,护生理论知识和实际操作水平提升。
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文献信息
篇名 护理安全管理在带教中的作用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 护理带教 护理安全管理 风险事件发生率
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0007-0008
页数 2页 分类号 R473
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉权 3 1 1.0 1.0
2 苏婷婷 2 0 0.0 0.0
3 张晓梅 1 0 0.0 0.0
4 刘容 3 0 0.0 0.0
5 吴俊娇(通讯作者) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理带教
护理安全管理
风险事件发生率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
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