专业认证视域下学前教育专业发展探究

• 作者: 雍浩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 专业认证 专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

专业认证是专业成熟的标志之一,是对专业的整体认证.以专业认证为契机,学前教育专业发展需要转变理念、完善课程体系结构、加强师资队伍建设、建立质量保障和监控体系,达到毕业要求,从而不断提高学前教育教学质量,培养当前社会发展需要的学前教育专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍浩		24	27	3.0	3.0