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小学美术教学中如何渗透审美教育
小学美术教学中如何渗透审美教育
作者:
康永娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术教学
审美
素质教育
摘要:
美是客现存在的,现实生活中可以说是无处不在,文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来无穷无尽的美的享受.本文主要是关于如何对当前小学生的教育渗透进审美教育,通过审美教育,培养孩子们对美的判断能力和审美情趣.笔者从自身的教学实际出发,提出了在小学美术教育中渗透审美教育,通过美术教学的训练和熏陶来培养孩子们的鉴赏美、创造美的能力,让孩子们感受到这个世界的真善美.
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培养审美情趣,感受艺术魅力——论小学美术教学中的美育渗透
小学美术教学
美育渗透
审美情趣
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小学语文教学中如何强化审美教育的渗透
小学语文
教学活动
审美教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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文献信息
篇名
小学美术教学中如何渗透审美教育
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学美术教学
审美
素质教育
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
782-783
页数
2页
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语种
中文
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小学美术教学
审美
素质教育
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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8.
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