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摘要:
随着我国新课程改革的不断深入发展,越来越多的小学语文教师开始在教学中引入新的教学理念和教学方法.微课是网络信息化时代教育的产物,它作为一种新型的教学手段,通过转变教师角色,借助多媒体信息技术辅助课堂教学,在很大程度上激发了学生的学习积极性和主动性,充分发挥学生在课堂中的主体地位,让学生积极参与到语文课堂学习中,全面提高学生的小学语文核心素养,有效构建小学语文高效课堂.本文主要探究和讨论基于微课下如何构建小学语文兴趣课堂的方法及策略,希望对小学语文相关教育工作者有所帮助和启发.
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文献信息
篇名 基于微课的小学语文兴趣课堂的构建
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 小学语文 兴趣课堂
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 598-599
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1250
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微课
小学语文
兴趣课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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