基于模块的英语基础技能综合训练

• 作者: 朱立立 蔡粤生
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 交际型大纲 输出驱动假设 英语基础综合技能 模块式教学 任务教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

高等教育英语教材改革在很大程度上开始注重对英语学习者听、说、读、写、译等各项技能的培养,推出了相关的配套教材。许多高等院校也为大学生开设了一些英语后续课程和选修课程,旨在培养英语学习者的英语实际运用能力。但英语教学学时的压缩,对教材的使用和教学方法运用提出了新的要求。该文从理论和实践的角度,提出了基于模块的英语基础技能综合训练教学模式,以期提高英语学习者参与英语综合能力训练的广度、深度和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱立立		13	23	4.0	4.0
2	蔡粤生		2	0	0.0	0.0