小学数学解决问题方法多样化的研究

• 作者: 胡海波
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 解决问题 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在教学的过程中要从多个角度对学生展开教学引导,教师应该转变自身的教学理念,在教学中注重钻研如何提高学生解决问题能力的教学方法,运用多样化的教学方式对学生进行引导,重点培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,学生在学习中掌握更多学习方法与技巧,更利于培养学生的数学学习能力.在实际教学中现今还存在很多问题,以下内容对其进行细致探究.本文立足于小学数学教学角度,分析了小学数学解决问题的多样化策略,希望具有一定参考价值.