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摘要:
现代信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响和变革作用.传统的计算机辅助教育概念,已不能涵盖信息技术对人类教育的深刻影响,信息技术与课程整合正在开辟一个崭新的研究领域和实践空间.本文讨论信息技术与课程整合的基本思想和实质.
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信息技术
课程整合
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文献信息
篇名 浅析信息技术与课程整合的内涵与实质
来源期刊 商情 学科
关键词 信息技术 课程整合 内涵 实质
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2240字 语种 中文
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