基于小组合作的小学数学分层教学研究

• 作者: 陶梨丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小组合作 小学数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的班级授课模式下容易做到面向全体学生,但是在关注个体发展上却有着很大的局限性.通过合理的小组合作学习,有效落实分层教学,变单一的师生交流为师生、生生之间全方位、立体式的交流,使得智能水平不同的学生在小组里互帮互助、取长补短、共同进步与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶梨丽		1	0	0.0	0.0