思维导图模式在骨科护士培训中的应用

• 作者: 李婷 潘婷 霍燕
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 骨科护理 护理人员培训 思维导图 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: R473.65
• 字数: 2436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.42.125

摘要

目的 探究在骨科护士培训中应用思维导图的效果.方法 选择我院骨科护理人员25名作为本次研究一般对象,自2018年3月至2019年3月对其开展为期一年的规范化培训,在培训过程中引入思维导图,课程完成后对思维导图应用效果进行评价,对比本组护理人员培训前后对理论知识、操作技能、应急处理等考核评分结果 ,同时采用评判性思维能力量表(CTDI-CV)对其评判性思维能力进行测试,对比培训前后得分,并于培训前后统计医生对护理人员综合能力的认可度.结果 护理人员培训后理论知识、应急能力以及操作技能三个方面得分均明显高于培训前,差异有统计学意义(P>0.05);对骨科护理人员进行思维导图培训后其评判思维能力各项评分较培训前均有明显上升,培训前后各维度评分差异有统计学意义(P<0.05);培训前,医生对护理人员认可度为84.00％,培训后,医生对护理人员认可度为96.00％,前后对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在对骨科护士进行规范化培训时引入思维导图能够激发其学习兴趣,增强培训效果,对提升其评判性思维能力有重要价值,可显著提高临床护理的工作质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘婷	新疆喀什地区第一人民医院脊柱骨科	5	1	1.0	1.0
2	霍燕	新疆喀什地区第一人民医院脊柱骨科	1	0	0.0	0.0
3	李婷	新疆喀什地区第一人民医院脊柱骨科	1	0	0.0	0.0