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思维导图在骨科临床思维教学中的应用
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摘要：
将思维导图应用于骨科学习的医学生临床思维培训过程中，增强了医学生对骨科疾病临床证据掌握能力、分析鉴别能力、治疗处理能力，有助于学生的发散思维、创新意识及解决实际问题能力的培养。
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期刊影响力
基础医学教育
主办单位：
山西医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市新建南路56号
邮发代号：
22-285
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
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33526
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