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班级管理中的哲学思考与运用
班级管理中的哲学思考与运用
作者:
张琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
班级管理
哲学道理
摘要:
佛语曰,“相由心生,境随心转,心系诸佛,珠可助道。”“相由心生”如何解读?身体外表是相,外表的相是和内 心相通的,你善良也好,邪恶也罢,都会体现在你的相貌上。愚痴的人也许看不出来,聪慧的人只要留心观察,从相貌上就能窥 见一个人的内心世界。“境随心转”讲的是什么呢? 一个人所处的环境不够理想,但只要向往真善美,并不懈追求,他身边的自 然环境和社会环境会不断转变,向着有利于他的方向转变,这就是所谓的“福人居福地,福地福人居”。没有福的人无法在福地居住, 即使勉强住下来,那个福地也会向不利于他的方向转变。因此,环境是由心境主导的。受这一哲思的启发,笔者细细思考,稍加变通, 将这一哲学道理运用到班级管理之中,取得了意想不到的效果。
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篇名
班级管理中的哲学思考与运用
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
职业教育
班级管理
哲学道理
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
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页码范围
0200-0200
页数
1页
分类号
G
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张琳
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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