减负政策下提升小学语文教学质量的 有效对策分析

• 作者: 刘菊兰
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文 减负政策 教学质量 提升对策
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新的背景之下，小学语文教学改革受到广泛的关注，需要高度重视减负政策的具体情况，明确减负增效属于有机 整体，在教学实践中不能随意拆分。减负属于重要的手段，而不是最终的目的，需要在国家重点推行的相关政策下落实行动，明 确语文教学中“减什么、提什么”以及“如何减、如何提”。本文重点分析减负政策下小学语文教学质量的提升对策，通过正确解 读减负提质，明确相关对策的制定和完善，以科学化的手段优化小学语文教学成果。