小学数学实现解决问题多样化的措施探讨

• 作者: 顾春燕
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 解决问题 多样化 措施
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 652
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1367

摘要

随着课程改革的深入以及素质教育的全面发展、施行,在教学过程当中应该更加注重培养学生的应用能力以及采用多样化的方式解决问题的能力.在小学生思维正在发展成型的时期,小学数学教学要做到引导学生的学习兴趣,激发学习热情与课堂的参与度,以合理的教学手段与方法,活跃学生思维模式,关注对学生应用能力的培养,让他们掌握通过多种方法认识、处理、解决数学问题的能力.基于此,本文介绍了在小学数学,如何通过教学促进学生多样化解决问题能力的策略.

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