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CBL与SGD结合教学法在麻醉学临床实习教学中的应用
CBL与SGD结合教学法在麻醉学临床实习教学中的应用
作者:
吴霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
讨论教学法
麻醉学临床
应用价值
摘要:
目的:分析案例教学法(CBL)和讨论教学法(SGD)相结合的方式在麻醉学临床实习教学中的应用价值。方法:将2019年1月-2019年12月在我院麻醉与围术期医学科实习的100例临床实习生为本次研究对象,根据随机抽取法将其分为观察组和对照组,每组各50名实习生。在教学中对照组实习生应用传统的教学模式,观察组实习生应用CBL和SGD相结合的教学方法,对比观察两组实习生的教学成果。结果:观察组实习生的理论成绩与操作成绩总得分均高于对照组实习生;观察组实习生的教学满意度、学习积极性等指标优于对照组,结果差异对比具
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文献信息
篇名
CBL与SGD结合教学法在麻醉学临床实习教学中的应用
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
案例教学法
讨论教学法
麻醉学临床
应用价值
年,卷(期)
2020,(98)
所属期刊栏目
课程与教学设计
研究方向
页码范围
142-145
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
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案例教学法
讨论教学法
麻醉学临床
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
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总被引数(次)
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