如何让我们的语文课堂更具深度、温度和厚度

• 作者: 唐翠君
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 语文课堂 新课程改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 670
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1405

摘要

随着新课改的不断实施与发展,传统的教学模式渐渐被新时代抛弃,以往的死记硬背、直接灌输知识的方式和方法已经被淘汰.取而代之的是情景教学,通过现代信息技术,为学生们提供了一个高效方面的学习平台,既能调动学生的积极性也能培养学生的自主性,但是这不代表课堂就充满了"温度".并且随着现代化技术的不断应用,课堂反而着重于形式而不是内容,这样的问题不得到解决,学生还无法学到相应的知识重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐翠君		1	0	0.0	0.0