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摘要:
现代教育理论的不断深化与改革,促进了小学语文课堂教学手段的革新与改变.课堂教学方式的创新,已经成为现阶段新一轮基础教育课程改革形势下的重要特点.在小学语文教学进程中,阅读教学作为培育和提升学生语文学科素养与语文综合能力的实践手段,已经成了有效提升小学学生语文学习积极性与语言实际应用能力的有效方法.在语文实际课堂中具有重要的位置.因此,语文教师应该合理应用问题教学法,提升学生在语文学习中的自主研究能力,推动小学语文课堂效率进一步提高.
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篇名 问题教学法在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 问题教学法 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 632
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.891
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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