翻转课堂中批判性思维的培养

• 作者: 黄月英
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

批判性思维是学生素养的一个重要部分,是创新能力的基础,是社会的需要,时代发展的需要,也是个人发展的需要。我国高校目前总体对批判性思维普遍认识不足,在平常的教学中未能重视批判性思维的培养与训练。然而,批判性思维是理性公民必须具备的基本素养,是美国、法国、英国、德国等高校关键培养的一个目标。翻转课堂在教学理念、学习流程、课堂结构上都适于批判性思维的培养。批判性思维训练与课程整合在一起改变了教学理念和教学目标,适应时代的发展。

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1	黄月英		6	0	0.0	0.0