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摘要:
本文主要从前置性作业在小学数学教学中设计与应用的思考分析出发,并结合当下,前置作业在小学数学中的运用进行深入研究.在小学教学的过程中,数学知识可以帮助学生锻炼良好的思维能力,不断促进学生自身数学能力的提升,从而为日后的数学学习奠定坚实的基础.在小学数学教学中,前置作业可以有效的帮助学生加深数学知识的印象,拓展各个方面的思维能力.
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文献信息
篇名 对前置性作业在小学数学教学中设计与应用的思考分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 前置作业 教学设计 思考分析
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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